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人才是最活跃的先进生产力,在推动“国际上体计划”中发挥着重要作用。没有一支具有国际交流能力的教师队伍,国际化办学就失去了基本的保障。必须高度重视,认真计划和落实师资队伍国际化发展,切实提高教师的国际化水平。

1、依托国家和上海市人才项目、高峰高原学科平台等,重点从世界知名大学及科研机构的优势学科队伍中,引进、汇聚一批具有国际竞争力的人才,

2、聘请长期外籍专家,共同开展人才培养、科学研究和学科建设,确保学校在优势学科领域构建12个稳定的国际化科研团队,

3、校内研究基地和实验室要积极向国际开放,吸引国际知名学者开展驻地研究,